Leerlingen met een havo- en vmbo-advies zijn van harte welkom op de Ronerborg. Wil je een havo-diploma halen, dan stap je na het derde jaar over naar de Lindenborg in Leek. Leerlingen die de basisberoepsgerichte of kaderberoepsgerichte leerweg van het vmbo volgen, gaan na twee jaar naar de Nijeborg in Leek. Leerlingen die de gemengde of theoretische leerweg volgen, kunnen een diploma behalen op de Ronerborg.
Havo
De havo-opleiding, het hoger algemeen voortgezet onderwijs, duurt vijf jaar. Met een havo-diploma kun je naar het hbo. Leerlingen kunnen er ook voor kiezen om door te stromen naar klas 5 van het atheneum.
Vmbo
Vmbo staat voor het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs. Zoals de naam al zegt, bereidt het voor op middelbaar beroepsonderwijs, het mbo. Het vmbo is verdeeld in leerwegen. Een leerweg is een doorlopend programma van het voortgezet onderwijs naar het vervolgonderwijs. Elke leerweg omvat een aantal verplichte en een aantal keuzevrije eindexamenvakken.
Basisberoepsgerichte leerweg (BB)
Deze leerweg is bestemd voor de leerling die vooral praktisch ingesteld is. Als het gaat om theorie is deze leerweg minder zwaar dan de kaderberoepsgerichte leerweg. Ze doen examen in vier algemene vakken en een beroepsgericht vak. Het examenprogramma voor deze leerweg is minder uitgebreid en meer praktisch dan dat van de andere leerwegen.
Kaderberoepsgerichte leerweg (KB)
Deze leerweg is een goede keus als de leerling theoretische kennis het liefst opdoet door praktisch bezig te zijn. Deze leerweg bereidt voor op de vakopleidingen en middenkaderopleidingen in het mbo (niveau 3 en 4). Leerlingen doen in deze leerweg examen in vier algemene vakken en een beroepsgericht vak of programma.
Theoretische leerweg (TL)
Deze leerweg is niet gericht op een bepaalde beroepskeuze. Leerlingen doen examen in zes algemene vakken. Deze leerweg bereidt voor op de vakopleidingen en middenkaderopleidingen in het mbo (niveau 3 en 4) en het is een voorbereiding op het havo.
Gemengde leerweg (GL)
Deze leerweg bieden we aan in de vorm van de ICT-route.
Een groter praktijkgehalte betekent niet automatisch een lager niveau. Zo leiden de kaderberoepsgerichte en theoretische leerweg in principe op naar hetzelfde niveau van vervolgopleidingen in het mbo.
Na het tweede leerjaar kiezen de leerlingen met behulp van mentor voor een bepaalde sector en afdeling.